U našoj je školi, 9. travnja 2026., održana još jedna radionica u sklopu projekta STEM EduCamp koji provodi udruga Osnaži-usavrši-integriraj.

RADIONICA ZA UČENIKE: SUNCE I POMRČINE

Kroz niz eksperimentalnih aktivnosti učenici su istraživali kako i zašto dolazi do pomrčine Sunca i Mjeseca. Umjesto apstraktnih objašnjenja, naglasak je bio na iskustvenom učenju. Djeca su koristila modele, svjetlost i sjene kako bi sama rekonstruirala odnose između nebeskih tijela.

Ovakav pristup omogućio je učenicima da aktivno sudjeluju u procesu učenja: postavljali su pitanja, iznosili pretpostavke i provjeravali ih kroz praktičan rad. Na taj način razvijali su razumijevanje astronomskih pojava, te osnovne znanstvene vještine poput opažanja, zaključivanja i povezivanja uzroka i posljedica.

STRUČNO USAVRŠAVANJE ZA NASTAVNIKE: PERISKOPI I PROUČAVANJE NEBA

Paralelno s radionicom za učenike održano je i stručno usavršavanje za nastavnike na temu proučavanja neba kroz alternativne metode, s posebnim naglaskom na izradu i korištenje periskopa.

Nastavnici su kroz praktičan rad izrađivali jednostavne optičke uređaje i istraživali principe refleksije svjetlosti. Korištenjem zrcala i svjetlosnih izvora analizirali su kako se svjetlost širi i odbija, te kako se ti principi mogu primijeniti u nastavi.

Kombinacija rada s učenicima i stručnog usavršavanja nastavnika pokazuje snagu STEM EduCamp pristupa, gdje se znanje istovremeno razvija na više razina, kod učenika kroz iskustvo, a kod nastavnika kroz metodiku i praktične alate.

Radionice je vodila dr. sc. Vernesa Smolčić, astrofizičarka i voditeljica Astroučionice, koja je učenicima na pristupačan i zanimljiv način približila osnovne pojmove iz astronomije. Kroz razgovor, zanimljive demonstracije i rad s modelima učenici su imali priliku bolje razumjeti što znače rotacija i revolucija Zemlje, kako nastaju dan i noć te na koji su način Zemljina gibanja povezana s godišnjim dobima. Osim što su učili kroz promatranje, naši učenici su bili aktivni, postavljali pitanja i isprobali modele astrofizike. Bila je ovo jedinstvena prilika da prirodne pojave koje susreću u svakodnevnom životu povežu sa znanstvenim objašnjenjima i sadržajima koje obrađuju u nastavi.

TKO PROVODI PROJEKT STEM EDUCAMP I ZAŠTO?

Udruga OUI djeluje kao platforma za povezivanje dionika u sustavu odgoja i obrazovanja, s naglaskom na dostupnost znanosti, razvoj znanstvene pismenosti te podršku formalnom i neformalnom obrazovanju. U svom radu udruga promiče znanstveno utemeljeno promišljanje, jačanje pedagoških kapaciteta odgojno-obrazovnih djelatnika i razvoj aktivnosti koje djeci i mladima približavaju znanost na uključiv i poticajan način.

Projekt STEM EduCamp dvogodišnji je program koji djeci i mladima od 11 do 19 godina u južnoj Hrvatskoj, posebno u ruralnim i otočnim područjima, donosi praktične i inspirativne prilike za učenje STEM-a kroz iskustvene aktivnosti. Projekt uključuje radionice za učenike, stručno usavršavanje odgojno-obrazovnih djelatnika te provedbu aktivnosti u učionicama, na otvorenom i uz posebno opremljeni STEM kombi, s ciljem poticanja radoznalosti, istraživačkog duha i jednakih prilika za učenje.